为探索新时代背景下幼儿园园长专业发展的新路径，11月7日，第四届全国幼儿园园长专业发展公益学术活动在绵阳科技城新区园艺东街实验幼儿园召开，汇聚来自全国16省份的幼教同仁，共同探讨“管理赋能 创领未来”的深刻内涵与实践路径。
坚守初心 搭建交流公益平台
公益是对社会的贡献与关爱，让每一个孩子享受家门口的好教育，是全体幼教人的共同使命。在教育部幼儿园园长培训中心的有力指导下，并得益于四川省教师发展中心及绵阳市教育和体育局的深切关怀与鼎力支持，花园实验幼儿园积极践行“协同创新、开放共享”的理念，探索先进经验与做法，努力实现“培养一个，带动一批，辐射一片”的目标，自2020年起，成功举办了3届全国幼儿园园长专业发展公益学术活动。这一平台不仅让全国各地的专家园长能够分享他们的经验策略，更推动了全国幼教领域的互动交流。4年来，全国已有百万余教育同仁通过线上线下方式参与了这一活动，惠及民族边远地区以及教育薄弱地区的园长老师们。
精准谋划 助力园长专业成长
专业是保障质量的根本。园长是幼儿园前行的“舵手”，其成长与发展对于幼儿园的改革乃至学前教育的发展尤为重要。一直以来，绵阳市花园实验幼儿园精心谋划，以“学术”为纽带，聚焦园长专业发展，着力推进学前教育高质量发展。4届公益学术活动虽然主题各异，但始终围绕园长专业素养的提升展开。从聚焦“新时代高品质幼儿园建设的重点与策略”到“管理赋能 创领未来”，结合时事热点，抓住学前教育高质量发展的人才命脉，深挖园所管理效能建设的路径策略，通过专家讲座、主题交流、圆桌对话、现场教研、案例分享等多元方式合理“搭配”，共同探讨园长专业发展的新趋势、新路径。
孵化成果 聚焦改革重点难点
创新是引领发展的动力。本次活动聚焦“管理赋能 创领未来”，通过主旨报告、专题交流、名园参访等方式，与全国幼教同仁深入交流、共研共进。教育部幼儿园园长培训中心主任缴润凯、绵阳市花园实验幼儿园园长何云竹在开幕式上致辞和讲话，希望园长们能在开放共享的平台，不断以创新赋能，生成办学谋略与智慧，成为有情怀、有能力、有担当的新时代好园长。
东北师范大学教育学部教授、博士生导师王小英作《园长引领幼儿园发展的战略思考》主旨报告，她结合工作和生活中的案例，风趣生动地分析了园长作为“领导者”“教育者”“管理者”的三种角色内涵和六项专业职责，有效启发了园长们在工作思路和管理理念上的转变。
专题交流环节邀请了5位教育部示范项目优秀园长代表，聚集当下教育实践中的痛点与难题，从教师队伍建设、教育科研、幼儿园管理创新实践等角度，分别分享了各自园所的成功经验与实践智慧。这些精彩的分享不仅展示了名优园长的专业素养和创新精神，更为与会者提供了宝贵的借鉴和启示。
活动期间，与会代表们还深入绵阳市花园实验幼儿园、科技城新区园艺东街实验幼儿园、公园路幼儿园和子云幼儿园，观摩了不同园所的游戏活动、环境创设和成果展示，对幼儿园的高质量发展有了更加清晰的认识和期待。
强国必先强教，强教必先强师。从2020年到2024年，四届全国幼儿园园长专业发展公益学术的成功举办离不开每一位幼教人的支持与付出。花实幼将继续秉持开放包容的心态，更新教育理念、厚植教育情怀，以公益性、专业性、创新性为幼儿园高质量发展赋能续航，与省内外、全国同行各美其美、美美与共，携手守护好孩子的童年。（江蕾）
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