高品质幼儿园的建设与研究是四川省推进学前教育高质量发展的改革举措。随着“高品质学校建设的探索与实践”课题研究的逐步深入和拓展，课题组继推出《走向高品质学校》系列丛书之后，将“走向高品质学校”主题深化为“走近高品质学校”，形成第二阶段成果——《走近高品质学校》系列新书，包括中小学卷和幼儿园卷。
《走近高品质幼儿园》新书在2024年天府书展专场发布
10月12日，《走近高品质学校》系列新书发布会在2024天府书展主展场（成都）举行。“走近”系列聚焦高品质学校的可持续发展理念、进路、支撑，是对第一阶段“走向”系列成果的进一步深化和推广。《走近高品质幼儿园》是课题组携手教育部“双名计划”何云竹名园长工作室合力开展的一项实践研究成果，分享了在贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》（以下简称《评估指南》）背景下，追求幼儿园高品质建设、育新时代好儿童的理论辨析与实践探索。全书共有五个章节，每个章节包含“理论指引”和“实践探索”两个主题板块，呈现了国内多所幼儿园推进高品质建设过程中的经典案例。
高品质幼儿园建设最新成果在绵阳集中展示推介
11月6日，在第四届全国幼儿园园长专业发展公益学术活动期间，《走近高品质幼儿园》专题发布会在绵阳市花园实验幼儿园举行。教育部幼儿园园长培训中心主任缴润凯、四川省教师发展中心主任雷云、四川省教师发展中心副主任崔勇、绵阳市委教育工委专职副书记古奇、绵阳市教育科学研究所所长罗小兵、四川大学公共管理学院教授罗哲为新书揭幕。
《走近高品质幼儿园》主编、绵阳市花园实验幼儿园园长何云竹以及5名编委代表对成果进行介绍和交流。何云竹园长介绍到，该成果以《评估指南》为政策依据，瞄准“育人过程”“保教质量”等关键性问题，在把好方向、筑牢底线、遵循规律、优化环境和队伍建设的大框架下，创造性地让保育过程充满“最优生长”的力量，是课题组进行的一项大胆、创新的尝试与举措。
成都市第十六幼儿园园长余琳在发布会作新书推荐。她认为，《走近高品质幼儿园》提供了高品质幼儿园建设的四川样本，对其它幼儿园推进高品质建设具备重要的借鉴意义和参考价值。中国教师报编辑部主任康丽，中国教育报学前周刊主编纪秀君等媒体代表到场提供专业支持。
共研共享中努力把实践成果转化为提升品质的实际行动
为进一步推广课题研究成果，促进更多幼儿园高品质发展，让更多师幼受益，课题组向河北省雄安新区、巴中市恩阳区、甘孜州稻城县、绵阳市北川县、阿坝州九寨沟县、凉山州甘洛县、甘孜州康定市等地幼儿园捐赠系列新书300余册。以“书”为媒，成果辐射至国内多个省市园所，吸引更多人参与到走近高品质幼儿园、走入高品质幼儿园的追求中，努力将实践成果转化为解决问题、助力园所品质提升的实际行动，推进高品质建设走深走实、见行见效。
一本书的成长就是一段历程，从“走向”到“走近”，再到“进入”，《走近高品质幼儿园》就是将教育家精神更深地融入到高品质幼儿园建设方方面面、角角落落的践行答卷。未来，学校将继续助力学前教育横向的优质均衡与纵向的融会贯通，担负好办人民满意的幼儿园、育新时代好儿童的使命，续写四川高品质幼儿园建设新篇章!（江蕾）
《走近高品质幼儿园》专题发布会,绵阳市花园实验幼儿园
