清寒小雪，冬韵渐浓。为有效落实“停课不停学”的工作安排，践行“每个生命都精彩”的育人理念，11月28日开始，绵阳富乐学校小学部师生“云”上相聚，开启宅家“线”上学习之旅。
家校合力 同心战“疫”
疫情不变温情，居家不少关爱。在线上学习前，根据学校的整体部署，各班召开线上家长会，在“云端”传递温暖问候与温馨嘱咐。
居家期间，如何引导孩子高效学习？什么样的陪伴才是有质量的陪伴？怎样进行有效的亲子沟通？网络云端成为家校共育的桥梁，为孩子们线上学习提供坚实保障。
线上教研 有“备”而来
本着“五育并举”、以人为本的原则，由课程质量中心牵头，分学段制定线上学习指导性课程表，课程注重趣味性、有效性，实践探究性，最大程度减少学生用眼时长。
各教研组开展线上教研，针对“线上教学”进行专题教研。先从简单易操作的单元开始，将教材内容“切片”，力求小而精，指向核心知识，深度剖析教学内容，综合实操与高效，精准作业设计，为线上教学做好充分准备。
在作息时间、上课形式、学习内容、任务发布、评改反馈等方面做到“四统一”，即统一学习内容、统一发布任务、统一全批全改、统一总结反馈。
一班一策 一生一案
针对学生实际情况，各年级在整体统一的原则下，实行一班一策、一生一案。能够按时参加课程的学生，学科教师采用直播、录播、任务+点拨等学生方便的形式，指导学生参加线上学习；针对因家里设备条件受限或老人陪伴等无法辅导学习的学生，学科教师单独设置学习任务，进行个别指导。
不把“线上”课程等同于网络直播，不把“云端”学习局限于平板电脑。以人为本，因地制宜，切实考虑到每位学生的实情，让学习真实有效地发生。
多元课程 “云”上五育
居家不停学，网课也精彩！趣味识字、快乐阅读、规范书写、口算速算、思维拓展、口语交际与听说训练……丰富多彩的学习实践活动，培养了学生听、说、读、写、算等学科运用能力，全面提升了学生的学科核心素养。
为实现学生全面发展，提升学生综合素养，艺体综合组的教师们各显神通，精心设计了一个个妙趣横生的活动，把艺术修养、科学实验、体育锻炼、心理健康、劳动实践融入居家学习生活中。一幅幅独特的美术作品、一个个精致的手工制作、一曲曲动人美妙的旋律，让孩子们体会到居家学习缤纷多彩。
守护留校 “疫”路有你
因种种原因不能回家的同学，校园成为了他们温暖的“家”，学校行政和留校老师们成为24小时陪伴他们的“爸爸妈妈”。
瞧！“小课堂”中，同学们听得更专注，学得更认真！
老师陪着同学们一起阅读、观影、运动、起居……全民战“疫”。
疫情阻隔脚步，无法阻断成长；师生暂别居家，学习仍在继续。莫道浮云终蔽日，严冬过尽绽春蕾。愿阴霾早日散去，愿努力不负坚守！（王俊 通讯员 杨福康 杨娥 董玲芳 胡睿）
绵阳富乐学校,线上教学
