近日，绵阳富乐国际学校青年教师课堂教学决赛顺利结束。经过为期三天的激烈角逐，整个比赛紧张有序，精彩纷呈。
本次青年教师课堂教学决赛采取同课异构，还原课堂本真，分别以课外题材作为参赛命题，适度开发教材，从教材内容到课外题材，到生活运用到解决实际问题。
比赛过程中，独具匠心的设计，扎实的教学基本功，精湛的课堂教学手段和方法，将教研组精心打磨的教学设计展现于决赛现场，有的课堂激情澎湃、活力四射；有的课堂如小桥流水、如沐春风；有的课堂思维绽放……
参赛教师们在教研组的协助下，聚焦前沿，研课磨课，教学目标明确、教学准备充分，展示了自己在课堂教学中的新思维和新策略。教师们超常发挥，百舸争流、绽放青春，赛出了水平，赛出了风格。
“同课异构展风采”、“八仙过海，各显神通”，老师们运用多种教学手段、生动有趣的教学互动环节，充分展示出了各自的教学创新能力，散发出独特的教学魅力。
思维激荡，青春飞扬，出类拔萃，青年教师们通过比赛的平台展示自我、锻炼自我。营造出了一种积极竞争、勇于探索、挑战自我的氛围。
赛后，参赛选手主动找听课的骨干教师进行评课，点评过程中各位听课教师纷纷发表自己的意见和看法，给青年教师出谋划策。让老师们多学习，还原课堂本真，培养学生的思考、质疑和探究能力，拓宽学生思维。最后，教师发展部将组织青年教师，根据评委的意见对教学设计和课件，进行反思、修改，连同磨课经历汇集成资源包由学校保存。
以赛促教研、促学习、促成长，此次比赛取得了预期的成效。本次赛课活动，为该校青年教师搭建了挖掘潜能、展示风采的平台，创设了相互观摩学习的机会，为教师提升教育教学技能创设了向上的氛围，同时也推动了对课堂教学的研究和探讨，促进了青年教师的专业成长，为该校教育教学质量全面提升奠定了良好基础。（王俊 通讯员 田莉 杨福康 李碧春 胡睿）
促进专业成长,绵阳富乐国际学校举行青年教师课堂教学决赛
